תומכות החינוך בגדרה לקחו חלק פעיל בסדנאות ובהכשרות שנועדו להטמעת הקוד אתי של מערכת החינוך ביישוב

בשנים האחרונות חווה תחום החינוך לגיל הרך בישראל את אחד האתגרים המשמעותיים ביותר שידע, על רקע מצוקת כ"א והמציאות המשתנה. הצורך בהגדרה מחודשת של הזהות החינוכית, לצד המשברים החברתיים והחינוכיים, הוביל להבנה משותפת והדדית, שכדי להבטיח חינוך איכותי בגני הילדים, נדרשת השקעה מתמשכת בהתמקצעות הצוותים וביצירת שפה אחידה המושתתת על ערכים ומיומנויות של המאה ה-21.

כחלק מחזון המועצה המקומית גדרה להתפתחות הגיל הרך בישוב, רן לבינסקי, מנהל אגף החינוך וברכי יעיש, סגנית המנהל, הובילה את צוותי גני הילדים בישוב, תהליך עומק ליצירת קוד אתי יישובי. תהליך זה, החל לפני שלוש שנים וממשיך להכות שורשים בקרב צוותי החינוך במושבה. הקוד האתי נועד להגדיר עקרונות מנחים בעבודת צוותי הגנים, להעמיק את תחושת המחויבות של הצוותים החינוכיים, לטייב את דרכי העבודה ולבסס התאמות אקטואליות למציאות המשתנה. אגף החינוך, זיהה את הצורך בגיבוש שפה חינוכית משותפת מתוך מטרה שתתאפשר עבודה אחידה, מכבדת ומקצועית למען ילדי הישוב ובני משפחותיהם.

לאורך החודשים האחרונים, צוותי הגנים בגדרה – תומכות החינוך, לקחו חלק פעיל בסדנאות ובהכשרות שהתמקדו בבניית עקרונות הקוד האתי. צוותי החינוך התגייסו לתהליך, מתוך הבנה כי יצירת עוגנים חינוכיים משותפים תורמת לאיכות החינוך ולהתמקצעותן. תהליך ההתמקצעות אינו מתקיים בחלל ריק.

מיטל בן דור, סמנכ"לית הפיתוח של חברת "לב אור", הובילה את תהליך ההטמעה במושבה באופן יצירתי ואקטיבי. בעזרת מתודות מותאמות וחדשניות, יצרה חוויית למידה משמעותית וחיזקה את תחושת השליחות של כל משתתפי הפיתוח המקצועי.

סהר פינטו, ראש המועצה המקומית גדרה: "התהליך שעוברות תומכות החינוך בגדרה אינו רק תהליך למידה – אלא מהלך עמוק של שינוי תרבותי בגני הילדים. החזון ברור: גדרה מובילה חינוך איכותי, עדכני וערכי, אשר שם את הילדים ואת הצוותים במרכז. אני רוצה לחזק את כל הנוגעים במלאכה".

להצטרפות לוואטסאפ חדשות גדרה דילים וקופונים חמים בוואטסאפ – הצטרפו עכשיו!

באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה