עובדי ההוראה של מחוז תל אביב הגיעו אמש לטקס מיוחד במהלכו ניתנו תעודות הערכה לכ20 מצטיינים על פעילותם בשנה החולפת
מתוך 20 המצטיינים 2 עובדות הוראה, מיכל נדלר ועינת נהרי קרקו קיבלו גם הן תעודת הערכה על פועלן במהלך השנה החולפת.
מיכל נדלר היא יועצת ומדריכה בגנים ועינת נהרי קרקו היא מנהלת בית הספר לחינוך מיוחד, שחף אברבאנל בבת ים .
מיכל נדלר מתייחסת לתפקידיה השונים במחויבות רבה. כיועצת היא רואה עצמה אחראית לרווחתן של כל הגננות וצוותי הגן, שותפה מלאה ומעורבת בהתנהלותן. כמדריכה היא מגלה אחריות רבה לקידום היועצות בהתפתחותן המקצועית. היא רואה עצמה כמחויבת לעבודה מערכתית ושיתופית עם המפקחת על הייעוץ והמפקחת על הגנים. מיכל רואה בעבודתה הייעוצית שליחות ועובדת במסירות ללא גבול. בעלת ידע רחב ומעמיק ורמה מקצועית גבוהה מאוד בכל מיומנויות הייעוץ. יש לה יכולת גבוהה לזיהוי ואבחון צרכי הפרט, הצוות והארגון, באופן שמסייע לתכנן ולהוביל תכניות התערבות ייעוציות ומהלכים ארגוניים רחבים.
במסגרת תפקידיה היא מגלה יוזמה ויצירתיות בולטת, בעלת כושר מנהיגות ויכולת להוביל רעיון ותוכניות ברמה מחוזית. נכונה להנחות, להרצות ולשתף את הגננות ואת עמיתותיה היועצות בידע שרכשה. מיכל מיישמת תכנית פרואקטיבית משותפת לגנים ממלכתיים וחינוך מיוחד, בנושא קידום תחושת מסוגלות לניהול שיח רגשי, כחלק בלתי נפרד מקידום אקלים גן מיטבי. התכנית כוללת שימוש בפרקטיקות חדשניות של וידאו פרוטוקול וכתיבה רפלקטיבית. מיכל נעימת הליכות, בעלת יחסי אנוש מצוינים ומחויבות גבוהה לתפקידיה.
היא משמשת מודל מקצועי לסובבים אותה, מסורה לעבודתה ומשקיעה זמן רב מעבר לשעות העבודה הנדרשות.
עינת נהרי קרקו מנהלת בית הספר לחינוך מיוחד "שחף", בת ים עינת מנהלת את בית הספר "שחף" במרכז לבריאות הנפש "אברבנאל" מזה 9 שנים. היא בעלת יחסי אנוש טובים, מקפידה עם צוותה להעצים ולקדם כל תלמיד המגיע לאשפוז ולמצוא עבורו את הדרך המיטבית בעת משבר. במהלך שנות עבודתה הטמיעה פרויקטים וגישות ייחודיות על מנת לאפשר את צמיחתם האישית של התלמידים ולעורר מוטיבציה ללמידה. היא קידמה את נושא ההגשה לבחינות בגרות לתלמידים מאושפזים, יזמה בניית חדר "מייקרים" חדשני ופעלה להקמת מרכז למידה טכנולוגי חדשני, ראשון מסוגו, הנותן מענה לצרכים הרגשיים והשיקומיים של התלמידים. עינת מקדמת גם פרויקטים ייחודיים שמטרתם שבירת הסטיגמה כלפי נערים שחוו אשפוז פסיכיאטרי.
לפני תשע שנים הוקמה בבית הספר מגמת תאטרון בה התלמידים משחקים, קוראים מחזות ומתחברים לצדדים הבריאים שלהם. לפני כשנתיים נוצר קשר עם תיאטרון "גשר" שהוביל לכתיבת הצגה משותפת, "מי כמוני". ההצגה שרצה בימים אלה בתיאטרון, מאפשרת לציבור לפתוח צוהר לעולמם של בני הנוער החווים משברים לאחר תקופה של אשפוז. המסר הינו נורמטיביות והבנה כי ניתן לצמוח מכל משבר. עינת דואגת כל הזמן לפיתוח המקצועי ולחוסנו של הצוות העובד במחלקות מורכבות. היא מחויבת וזמינה בכל שעות היום לתלמידיה ולהוריהם, מפתחת מודלים ייחודים ומוצאת מסגרות שמאפשרות הקשבה, תמיכה ומתן מענה הולם לכל מצוקה.
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה
