נתוני "התמונה החינוכית הארצית" בחטיבה העליונה והשקיפות התקציבית לשנת הלימודים תשפ"ג (2023)
משרד החינוך מפרסם היום (יום א') את נתוני "התמונה החינוכית הארצית" של החטיבה העליונה לשנת הלימודים תשפ"ג (2023).
בשנת הלימודים תשפ"ג 432,952 תלמידים למדו בתיכונים בחטיבות העליונות, בכיתות י' – יב', מתוכם 127,379 מתוכם הם תלמידי כיתה יב' במסגרות חינוך המגישים תלמידים לבגרות. בשנה לימודים זו 39.5% מכלל תלמידי י' – יב' למדו במגמות טכנולוגיות (ובכלל זאת: הנדסת תעשייה וניהול, תכנון ותכנות מערכות, הנדסת חשמל, בקרה ואנרגיה, עיצוב מוצר, הנדסת אוטוטק, תקשורת אלקטרונית, תקשוב וכו').
תמונת המצב בפתח תקווה
בעיר פתח תקווה עולה כי בשנה האחרונה למדו בעיר 50,397 תלמידים.
אחוז הבגרות הכללי עומד על 79.8% ואחוז הזכאות ללא החינוך המיוחד עומד על 83.6%.
אחוז הבגרות המצטיינת עומד על 14.9%
כאשר מסתכלים על זכאות לבגרות 4-5 יח באנגלית ובמתמטיקה רואים כי האחוזים עומדים על56.4% ו 20.3%
אחוז הנשירה עומד על 1%
נתונים כלליים על מערכת החינוך בפתח תקווה | |
מספר התלמידים הגרים ברשות | 50,397 |
גודל כיתה יסודי | 28 |
גודל כיתה חטיבה | 34.1 |
גודל כיתה תיכון | 26.7 |
אחוז התמדה | 84.5% |
אחוז נשירה | 1% |
נתוני בגרויות כלליים בעיר | |
אחוז זכאות בגרות כללי | 79.80% |
אחוז זכאות בגרות ללא חינוך מיוחד | 83.60% |
אחוז בגרות מצטיינת כללי | 14.90% |
אחוז בגרות מצטיינת ללא חינוך מיוחד | 16.90% |
אחוז בגרות עם 4 יח אנגלית | 15.40% |
אחוז בגרות עם 5 יח אנגלית | 56.40% |
אחוז בגרות עם 4 יח מתמטיקה | 21.10% |
אחוז בגרות עם 5 יח מתמטיקה | 20.30% |
אחוז מחברות פסולות | 0.3% |
תמונת מצב על פי מוסדות
אולפנת למרחב, אולפנת דרכי נעם ותיכון שובו פתח תקווה הם בתי הספר עם זכאות של 100% בגרות (כולל חינוך מיוחד).
אולפנת דרכי נעם, נמצאת ברשימת בתי הספר המצטיינים הארצית של בגרות מצטיינת עם 62%
שחר הבוגרים נמצא ברשימה של בתי הספר בישראל עם 100% התמדה.
ישיבת חב"ד נמצאת בין בתי הספר עם אחוז נשירה גבוה ביותר בישראל. אחוז הנשירה בישיבה עומד על 27.8%
בתי הספר עם שיעור 0% מחברות פסולות
תיכון אפיקים |
מעיין |
תיכון רננות |
ישיבה תיכונית אמי"ת אלירז |
אולפנת למרחב |
חנוך לנער |
אולפנת דרכי נעם |
אולפנית ישורון |
תיכון שובו פתח תקווה |
שש שנתי אחד העם |
בגרות 5 יח אנגלית ומתמטיקה
שני בתי הספר המובילים בזכאות לבגרות עם 5 יח' במתמטיקה הם אולפנת דרכי נועם וישיבת נתיבי נועם בעיר.
נתונים ארציים
עלייה בשיעור הזכאות של תלמידי ישראל לתעודת בגרות:
סך הזכאים לתעודת בגרות מתוך התלמידים הלומדים בכיתה יב' עלה מ- 92,756 תלמידים בשנת תשפ"ב ל-97,147 תלמידים בשנת תשפ"ג. מדובר בעלייה בשיעור הזכאים מ-75.9% מכלל תלמידי יב' במוסדות המגישים לבגרות בשנת תשפ"ב ל-76.3% מכלל תלמידי יב' במוסדות המגישים לבגרות בשנת תשפ"ג.
הפער בין אחוז הזכאות של בנות לבגרות לאחוז הזכאות של בנים הולך ומצטמצם: בעוד שבשנת תש"ף הפער בין שיעור הזכאות של הבנים (71.6%) לשיעור הזכאות של הבנות (75%) עמד על 3.4%, בשנת תשפ"ג הפער עומד על 0.3% בלבד לטובת הבנות. בשנת תשפ"ב הפער עמד על כ-0.5% לטובת הבנות.
הפער בין תלמידים מהשכבות החזקות לתלמידים מהשכבות החלשות גדל: מנתוני התמונה החינוכית ועלה כי הפער בין תלמידים מהשכבות הכלכליות-חברתיות החזקות לתלמידים מהשכבות הכלכליות-חברתיות החלשות גדל ב-1.2%: מ-12.3% בשנת תשפ"ב ל-13.5% בשנת תשפ"ג. יחד עם זאת, בשנת תשע"ט (2019) הפער עמד על 22% לטובת תלמידים מהשכבות הכלכליות החזקות.
ירידה בשיעור הזכאות לתעודת בגרות מצטיינת: שיעור הזכאים לתעודת בגרות מצטיינת ירד מ-13.5% מתלמידי יב' בשנת תשפ"ב (16,503 תלמידים) ל-12.4% מתלמידי יב' בשנת תשפ"ג (15,793 תלמידים). יחד עם זאת, בהשוואה לשנת תשע"ח (2018), חלה עלייה בשיעור הזכאות לתעודת בגרות מצטיינת: מ- 8.2% מתלמידי יב' בשנת תשע"ז (9,569 תלמידים) ל-12.4% מתלמידי יב' בשנת תשפ"ג (15,793 תלמידים). מדובר בעלייה של 4.2% בשיעור הזכאים לתעודת בגרות מצטיינת, תוך חמש שנים.
תעודת בגרות מצטיינת היא תעודת בגרות ברמת 5 יחידות לימוד באנגלית ולפחות 4 יחידות לימוד במתמטיקה, אשר ממוצע הציונים בה הוא לפחות 90, והיא כוללת הצלחה מרובה בתכנית להתפתחות אישית ולמעורבות חברתית קהילתית.
עלייה בשיעור הזכאות לבגרות ברמה של 5 יח"ל באנגלית, ירידה במתמטיקה:
בהתאם לנתוני התמונה החינוכית, חלה עלייה בשיעור הזכאות לתעודת בגרות הכוללת אנגלית ברמה של 5 יחידות לימוד: מ-44.6% בשנת תשפ"ב (2022) ל-46.2% בשנת תשפ"ג: מ- 54,504 תלמידים בשנת הלימודים תשפ"ב ל-58,786 תלמידים בשנת הלימודים תשפ"ג. מדובר בעלייה של 1.6% תוך שנת לימודים אחת. יחד עם זאת, חלה ירידה בשיעור הזכאות לתעודת בגרות הכוללת מתמטיקה ברמה של 5 יחידות לימוד: מ-17.3% בשנת תשפ"ב (2022) ל-16.2% בשנת תשפ"ג (2023).
שיעור ההתמדה (התמדה באותו מוסד לימודים) עלה ושיעור התלמידים הנושרים (מכלל הלומדים בבתי הספר העל יסודיים) נותר ללא שינוי: שיעור זה עמד על 1.1% בשנת תשפ"ב (2022) והוא נותר כך גם בשנת תשפ"ג (2023). מדובר ב-7,595 תלמידים ותלמידות. לצורך ההשוואה, בשנת תשע"ה (2015) שיעור התלמידים הנושרים בבתי הספר העל יסודיים עמד על 1.5% - 8,671 תלמידים ותלמידות.
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה