הקטן
הגדל
היפוך צבעים
עכבר גדול
בהירות
ניגודיות
הדגשת כותרות
גווני אפור
בטל שינויים

תוצאות הבגרויות ביבנה: יבנה מובילה עם 90.5% אחוזי זכאות לבגרות אשר גבוהים מהממוצע הארצי יחד עם אחוזי זכאות גבוהים לבגרות 5 יחידות אנגלית ומתמטיקה .

משרד החינוך מפרסם היום את נתוני השקיפות החינוכית אשר נותנים תמונת מצב על מערכת החינוך בישראל בשנת תשפ"ב ובין היתר את נתוני הזכאות לתעודות בגרות .

לימור עידן
קרדיט:רועי אלפטונה
קרדיט:רועי אלפטונה


משרד החינוך מפרסם היום את נתוני השקיפות החינוכית אשר נותנים תמונת מצב על מערכת החינוך בישראל בשנת תשפ"ב ובין היתר את נתוני הזכאות לתעודות בגרות .

לפי הנתונים, 75.9% מבוגרי י"ב בשנת 2022 - שהם 92,756 תלמידים - זכאים לתעודת בגרות, לעומת 76% בקרב בוגרי שנתון 2021.
בנוסף, עולה מהנתונים כי רק 64.4% מכלל הזכאים לתעודת בגרות עומדים בתנאי הסף של האוניברסיטאות.
בוגרי שנתון 2022 נבחנו במתכונת בגרות קורונה, שנועדה לסייע להם לצלוח את הקשיים שאיתם התמודדו, ובהם הסגרים והלמידה מרחוק. על פי מתווה הקורונה, התלמידים נדרשו להיבחן במקצוע חיצוני אחד בלבד בתחום ההומני - היסטוריה, אזרחות, ספרות ותנ"ך לפי בחירת בית הספר - וביתר המקצועות ההומניים הם נבחנו בבגרות פנימית. באנגלית ובמתמטיקה הבחינה הייתה חיצונית, אבל היקף החומר צומצם.


ביבנה, למדו בשנת תשפ"ב 452 תלמידי יב' ב6 בתי ספר תיכון ברחבי העיר

על פי הנתונים ניתן לראות כי הזכאות לבגרות בקרב תלמידי התיכון גבוהה יותר מהממוצע הארצי

ובאופן שווה גם הזכאות לבגרויות לתלמידי 5 יחידות אנגלית ומתמטיקה גבוהה יותר מהממוצע הארצי

להלן מספר נתונים


התמונה החינוכיות לשנת תשפ"בממוצע ארציממוצע ללומדים ביבנה
זכאות לבגרות75.9%90.5%
זכאות לבגרות מצטיינת13.5%9%
תעודת בגרות הכוללת 5 יחידות אנגלית44.6%52.7%
תעודת בגרות הכוללת 5יחידות מתמטיקה17.3%20.9%
נשירה1.2%0.7%
קידום סובלנות כלפי האחר-
המורים בכיתה מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה
כל התלמידים בבית הספר משתלבים בחברה באופן מלא ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו'
77%
84%
76%
86%
86%
88%
תעודת בגרות הכוללת 4 יחידות אנגלית19.8%26.8%
תעודת בגרות הכוללת 4 יחידות מתמטיקה20.6%19.4%

*הנתונים כוללים את החינוך המיוחד



שר החינוך יואב קיש מסר:
"אני מברך על צמצום הפערים החברתיים והכלכליים בשיעור הזכאות לבגרות בין תלמידים מרקע כלכלי-חברתי חלש ותלמידים מרקע כלכלי-חברתי חזק. בכוונתי להמשיך לצמצם את הפערים החברתיים והכלכליים בחינוך, ולהגדיל את שוויון ההזדמנויות בפני תלמידות ותלמידים מכל קבוצות האוכלוסייה ומכל חלקי הארץ. אני מאמין כי תפקידנו המרכזי הוא להבטיח לכל תלמידה ותלמיד שהרקע החברתי-כלכלי שממנו הם באו לא יכתיב מראש את מסלול חייהם, ולא יהווה עבורם חסם בהמשך דרכם".


מ"מ מנכ"ל משרד החינוך, מאיר שמעוני, מסר:
"מערכת החינוך שמה לה למטרה לצייד כל תלמידה ותלמיד בכרטיס הכניסה לאקדמיה ולשוק התעסוקה - תעודת בגרות. נמשיך להשקיע מאמצים גדולים כדי להעלות את שיעור הזכאות של תלמידי ישראל לתעודת בגרות ולצמצם את הפערים החברתיים והכלכליים בין תלמידי מדינת ישראל, מכיוון שהשרשרת תמיד נמדדת בחוזק החוליה החלשה ביותר"


להצטרפות לוואטסאפ חדשות יבנה דילים וקופונים חמים בוואטסאפ – הצטרפו עכשיו!


באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה